日前，在得胜镇中小学校课堂内外，学生们经常接受生存教育方面的训练。这是该镇在以往对学生进行安全教育、构建平安校园的基础上首次引入生存技巧教育。
    以前，很多孩子会被告之不要玩火或不要碰热水瓶，不然有可能引起火灾或被烫伤，但很少有人告诉孩子们如果发生火灾或被烫伤应该怎么办？大人们会告诉孩子们要遵守交通法规，但很少告诉孩子们如果受到撞伤的话，该怎么办？校园里，如何减少同学间的身体冲撞，避免受到伤害？一个人在家时如何应对陌生人的电话和采访？在路上如何避免交通事故?同学受伤了如何帮助他？自己受伤了该如何自救？烫伤和撞伤的包扎方式是怎样的等等。看似琐碎又十分实用的内容就是生存技巧训练的重要内容。今秋以来,该镇对所有学生分别进行了这方面的训练。
    孩子们学会了在受伤时不是哭着、不知所措、或一味地等待，而应采取自救。在场景的实地演练中牢牢记住了“生命是最宝贵的，要好好珍惜并学会保护生命的技巧方法。
    据学校领导介绍，如今开展的生存技巧训练与传统的“安全教育”相比，最不同的地方就是由以往安全知识性介绍转为自救、救护技巧的传授。许多方法在生活中是十分实用的。比如包扎伤口，送受伤同学去医院如何护理，包括遇到危险时怎样突破恐惧心理，如何请求救助等等。他们认为教会这些技巧远比一味地呵护他更重要。
    该镇各校使生存教育成为学校安全教育的有机补充，让够建平安校园体现在维护学生时时处处的平安之中。