今日竹山网消息 “清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”每到周三社团活动时间,溢水小学的舞蹈室里,传来学生们咿咿呀呀学唱《梨园小花旦》戏曲的声音。在聘请专业教师的指导下,孩子们对照着舞蹈队镜子,和着配乐,甩甩水袖、走走台步,举手投足之间,尽显东方韵味。
这是溢水小学在课后服务推行“5+2”模式,落实“双减”政策,深入推进学校课程改革,丰富师生精神文化生活,促进学生的全面发展,将学校“乡村少年宫”和“相守计划”有机结合社团活动的一个缩影。每到周二、周三中午社团活动时间,溢水小学1700多名学生迫不及待奔向喜欢的兴趣小组,参加学校少年宫培训和“相守计划”活动。此举实现了“教师人人有项目、学生个个有小组”的目标,同时又发展了师生的爱好特长,成为校园生活一道亮丽色彩。
少年宫现有辅导教师81人,学生1756人,活动根据学生兴趣爱好,开设鼓号对、腰鼓队、电子琴、舞蹈、合唱、葫芦丝、经典诵读、书法、绘画、剪纸、手工雕制、手工制作、象棋、军棋、跳棋、足球、篮球、乒乓球、太极拳、机器人等20个小组。成立了社团服务组织,明确了活动目标,辅导教师活动职责,划定活动时间为每周二、周四下午课外活动时间,时长60分钟。每月末社团领导小组将对活动开展的情况考核评估一次,并对活动开展、成果、教师、学生、家长的评价,每周点名册,考勤登记,卫生检查,宣传、图片进行详实记载入档,设立奖励标准,制定安全须知方案等。
学生自愿乐意参加,极大地满足了少年儿童对优质教育资源的渴望,培养艺术禀赋、弘扬核心价值观、促进养成教育等内容有机结合在一起,为宁静的乡村校园平添了浓浓文化气氛,为校园增色添彩,也让乡村孩子们心里乐开了花。(陈拥军 朱纲要)



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