今日竹山网消息 12月17日，由市教科院组织开展的十堰市2021年度“小课题”基地成果展示与研讨活动在竹溪一中举办。来自各县市区60多所学校的老师代表以及各县教研员，共200多人参加了本次活动。竹山一中教师杨世成代表学校喜滋滋捧回了“十堰市教育科研小课题基地”牌匾。

科研是教育质量的生命线，是学校可持续发展的内动力。据了解，近年来，竹山一中实施“课题带动”战略，以新高考改革为动力，采取建立“问题即课题、教学为主题；教学即教研，向课堂要效率，向教学要科研成果”的教学体系，立足校本研修，大力开展课题研究。教育科研蔚然成风，目前教育科研的开展不仅提升了学校的管理水平、教师的专业素养、学生的综合素养，也给教学质量带来了极大的提升，近几年学校在我市高考综合评价排名都取得了年年攀升的好成绩。

“小课题、真研究、大成长”，这场应时而开的教育科研研讨活动，极大敦促了全市中小学以小课题研究为抓手，不断强化中小学教师教科研意识，切实解决教育教学教研中的实际问题，促进全市教科研水平的整体提升，进而加快各校教师专业成长。竹山一中将以此殊荣为契机乘势而为，依托“岗位大练兵，课题大研究”，向各学科内部挖掘潜力，大力发展小课题研究，要求每个学科教研组、年级组都有自己的科研小课题，教师们要立足自己平时的课堂教学实际情况，以实际教学中出现的问题为出发点，积极开展小课题研究，养成勤于思考、善于总结的教学习惯，通过相互学习和相互借鉴，汇集全校的课题研究成果，达到资源共享的作用，进而促进优秀学科团队的建设与发展，实现“学生成长，教师幸福，学校兴旺，社会满意”的终极追求。(彭定华 曾耀明)