今日竹山网消息 2月15日，县教育局召开2022年春全县教学工作会，全面总结2021年度全县教学教研工作，安排部署2022年度全县教学教研工作。

2021年，在全体教育工作者的共同努力下，学校质量意识、管理意识、精品意识不断增强，全县义务教育质量不断提高，德智体美劳全面育人效果日益凸显，但也存在认识不到位、措施不得力、发展不平衡等问题。

会议强调，2022年要围绕建设山区教育强县目标，牢固树立质量意识，不断创新工作方式，以加强教学管理为着力点，以强化教学研究为切入点，以提高教学质量为落脚点，以搭建活动平台为载体，以教育科研为依托，以队伍建设为基本保障，促进竹山教育均衡、协调、高质量发展。

一要重视思想引领，让德育鲜活起来，关注课程建设，让体美劳奔跑起来，落实教学常规，让质量腾飞起来，强化教学管理，坚定教育高质量发展方向。二要创新教研方式，提升教研实效，科学落实“双减”，提高课堂实效，开发校本课程，提高育人实效，深化教学研究，激发教育高质量发展动力。三要继续开展好各种教学竞赛活动，继续做好课题研究工作，继续抓好“名师”领航工程，提升师资水平，夯实教育高质量发展基石。

茂华中学、宝丰、擂鼓、溢水中心学校及新进物理教研员作交流发言，结合实际，展望未来，科学谋划，信心百倍。基教股股长温和对新学期推进五育并举，落实五项管理，提高“双减”实效等工作提出了具体要求和建议。

会议强调，各校要大力实施“立德树人提升工程”，全面提高学生综合素质。把好理想信念“总开关”，探索形成具有本土特色的德育新实践和新模式；力求思政教育“接地气”，推动中小学校思想政治课程和教学改革创新；推动素养教育“常态化”，开辟德智体美劳全面发展的德育新路径。要大力实施“教育质量提升工程”，全面提高教育教学水平。牢固树立质量意识，站稳立场，提高站位，加强对教学工作的整体规划；牢固树立服务意识，落实“双减”政策，为受教育者提供优质服务、个性化服务；牢固树立精品意识，突出重点，抓住关键，促进我县基础教育质量的全面提升。要大力实施“队伍建设提升工程”，全面打造高素养专业化队伍。抓好教研队伍这个“排头兵”，抓好校长队伍这个“领头雁”，抓好教师队伍这个“牛鼻子”，健全工作机制，激发教师主观能动性，激励教师个性化发展，激活全县教职工潜能，携手为竹山教育教学高质量发展注入磅礴力量。（向继明）