听竹山丨我从教生涯最快乐的两年

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今天为您分享的文章题目是

我从教生涯最快乐的两年

作者：朱建荣

一九八二年的夏天，骄阳似火，我的心也如这炽热的日光般，热烈而奔放。终于要踏上工作岗位，能够凭借自己的双手养活自己，这份激动与期待，如潮水般在我心中翻涌。

经过一个假期满怀快乐的等待，我被分配回了母校——溢水中学。接到通知的那一刻，我兴奋得几乎要跳起来，一路飞奔回家。还没进门，我便扯着嗓子大喊：“妈！我分到上街的中学了！”母亲闻声，脱口而出：“好！”那语气里的喜悦，比我还浓几分——哥哥姐姐都已工作，我这个老幺能贴心守在身边，她悬着的心总算落了地。父亲也满脸堆笑，他从教半生，如今已退休，而我即将沿着他的足迹前行，这让他倍感欣慰。校长是高中语文老师刘崐，熟人熟事，一切都那么顺遂。家离学校不足400米，这份便利，让我觉得这里就是上天为我精心打造的理想之地。

十九岁的我，青春正好，浑身都散发着活力，仿佛有用不完的劲儿。

别人初登讲台在教室仅面对学生，我的首次“亮相”却是面对全校师生。作为体育老师早操集合！既开心能锻炼，又紧张别讲错话，我认真准备。幸而学校小，仅七个班。洪亮的嗓音给我壮胆。除第一句话略紧张外，其它过程顺利。这多亏了从小学到师范常登台的锻炼。除了全校体育，还带初一初二音乐、任团委书记、管广播室。爱唱歌的我，走路都在哼。一个月，专业体育老师来了，我便转教初一两个班的政治、历史、地理，其他不变。

人只要有热情，干什么都开心。深信“要给学生一碗水，自己得有一桶水”，我利用业余苦学。月薪40元，我订四门杂志，还常借书、买书，也写写日记，每晚读书到12点。眼累就去荷塘边站站，听蛙鸣，闻荷香，一身轻松。无电视手机的年代，读书是最好的消遣，又能为课堂增添趣味，尤其第二年我代语文后，读书更显重要，也开始了郧阳师专函授，为后续深造奠基。

教学之余，多彩活动填满闲暇。早午饭后及放学后，常是我的乒乓“表演”。谁也想不到，厨师喻师傅是高手！我们水平相当，每次精彩对攻都引学生围观。师范两年为拿下郧阳地区团体冠军，严格训练，结果如愿以偿。我也拿了单打冠军。与喻师傅打球，无比快乐。当然也打篮球排球，其它教师加入时，更是笑声一片。有时和秀凤唱歌、去文化站借书赏画；国庆晚会，我俩跳舞；练的毛笔字，作业展时被刘校长贴出。没晚自习也看电影，最难忘一次是和周绍儒老师、陈崇立老师同行。刚进街口，不知谁提议踩影子，三人竟如孩童般追逐嬉笑到下街头，那纯粹的快乐刻骨铭心。

八三年仲秋，月朗星稀，我在小荷塘边背《荷塘月色》，心血来潮叫上秀凤等去溢水大桥赏月。月光皎洁，山影分明，河水泛银光奔流。微风送稻香与青草味，蛙鸣阵阵，好一幅仲秋图！沉醉时有人问缘由，我笑答：“效仿王子猷雪夜访戴，就赏月！”冬日严寒，朱志才老师屋里的炭火盆边最暖。几个老师常在一起讲故事，听得我们津津有味。

最暖心的还是和孩子们一起。球场边的寝室一下课就挤满学生，我很喜欢他们，他们也很乖。课堂偶有不守纪律，我大声批评完自己先笑了，引得全班哄堂。学生们知我“厉害”是假，但也极少调皮。有时带他们在教室前麦地打猪草；有时去田野边看稻子边背“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；有时登山比赛回来写日记；观察后，回来作文生动多了。常与他们聊天、跳绳、踢毽子、排节目，整天乐呵呵。今年遇见学生陈正勇，他说：“那时老师快乐，我们学生也快乐。”后来调去城关中学，回校办手续告别，一进教室便迎来暴风雨般的掌声，满心不舍。

在溢水中学的点点滴滴，铸成了我教育生涯中最纯粹、最饱满的快乐。

师生相融，同事和睦，没有“卷”的压力，只有共同成长的喜悦。看着陈正勇等众多学生在各自岗位成才，欣慰之余更确信：那洋溢着青春、书香、球趣、月光与掌声的两年，永远是我心中最明快温暖的乐章——从教生涯最快乐的两年。

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