庸　人

　　看完新闻联播，突然想起今天晚上一中礼堂有一场少儿文艺决赛的晚会。
　　“看晚会去吧！”儿子一听，高兴的跳起来，“我要去，我要去。”
　　儿子7岁多一点，每天晚上七点半至八点半中央七台的“蓝猫淘气3000问”是必修课，今天居然忍痛割爱，可见他对外面的世界是多么向往。
　　儿子抓住我的手，一路小跑。“爸爸，今天是不是幸福的日子？”儿子的问话让我一惊，不知他从哪里学来的新词汇，我高兴地说：“是的”。“什么是幸福的日子呢？”这是儿子提问惯用的方式，我说：“因为今天有晚会看。”
　　进得会场，演出已经开始。前半截坐满了人，后半截看客寥寥。我走到 一个后面无人的座位，让儿子站在座椅上。儿子很快就进入了角色，和着大家的拍子鼓掌。不一会，他的情绪就活跃起来，跳下座位，在横走道下旁若无人的摇头晃脑，手舞足蹈，全然没有一点羞涩的模样。
　　我想起了儿童教育专家周弘在《赏识你的孩子》中讲到的一个故事：内容是2000年中国少年羽毛球队兵败吉隆坡时痛苦的一幕。国内外羽毛球界人士大都看好的中国队，不仅输给了强队，而且输给了泰国这样的弱队，结果大败而归。后来在分析失败的原因时，人们独具匠心地推出了这样一组画面：
　　大赛前夜，各国队员在一起联欢。外国的孩子将扫帚当吉他，将矿泉水瓶当麦克风，歌之舞之，尽情嬉闹，风趣夸张，充满了少年的灵动与想象力。中国的孩子则呆呆站在一边，扎成一堆，不敢大声嬉笑，更不敢主动与人交往，一个个手足无措，眼里充满了绝望，一个小队员拿着话筒竟然哭了起来。
　　周弘的解说词更是意味深长：“中国的孩子是含羞草，总是不敢。他们脆弱、沉默、呆板、老气横秋，缺乏自信、活力、激情、个性和磨练。”
　　我多少吃了这方面 的一些亏，自然不希望从儿子的身上看到自己“懦弱”的一面。会过神来之时，儿子不见了。左右盼顾，原来儿子在后面，正在将没有翻起的空座椅一个一个地往上翻，然后背着双手，检阅自己那排列整齐的“部队”。
　　为了不干扰大家，也为了儿子早些入睡，我们提前退场了。走到叶氏超市，我准备买一些食品来“嘉奖”他，哪知他却选择了两粒泡泡糖和一颗棒棒糖，价值一元钱。
　　“爸爸，今天是不是很幸福？”儿子 兴犹未尽。
　　“是的”
　　“为什么很幸福呢？”
　　“因为我们今天很高兴 。”
　　走在路上，我想，当我们围着方城战的天昏地暗时，当我们把自己锁定在电视屏幕前足不出户时，当我们潜心工作心无旁鹜时，我们耽误了孩子多少“幸福的日子”，又扼杀了孩子多少自由的天性？
　　晚饭后时间还早，便带着上四年级的孩子街头散步，行至影院路口遇见一个以粉笔字和简笔画乞讨的乞丐，孩子静静的看了大约20分钟，给了两元钱后，接着我的手回家。
　　半晌，孩子突然说：“爸爸，我是幸福的。”我惊奇的问“为什么呢？”孩子答到：“因为我能读书，不用当叫花子，有爸爸妈妈爱我，还有许多的人关心我。但我也很佩服这个叫花子，他也不大，又没亲人，能自食其力，自己生存。”我心里一惊，没想到孩子小小的年纪竟能想到幸福和生存。
　　孩子睡后，我就坐在电脑前，看着以前的东西，想着孩子的话语，思考着幸福……  其实，幸福的代价并不昂贵，也并非不可求。只要你调节一下生活的模式，幸福的日子就在你身边。　（文章来源：竹山论坛堵河文艺DVBBS/dispbbs.asp?boardID=7&ID=4479&page=2）