学习实践科学发展观,是党的十七大作出的一项重大战略部署,关乎党的执政能力建设和先进性建设,牵涉党在人民群众心目中的形象和声誉。因此,基层各级党组织在学习实践活动中,要切实领会实质,吃透精神,把握原则,努力倡导“四向四响”,不断把学习实践活动引向深入,取得实实在在的效果。
一要把握“方向”,广纳“回响”。“旗帜就是方向,旗帜就是形象”。在学习实践活动中,要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,始终坚持与党的方针政策相对应,与科学发展的要求相适应,与人民群众的意愿相呼应。要在学习实践活动中开门纳柬,广泛征求群众的意见和建议,倾听群众呼声,使各级党组织和广大党员干部切实清楚“学习什么,实践什么”、“什么科学,什么不科学”、“发展什么,如何发展”等问题,做到贯彻党的方针不偏移,坚持活动原则不走样,遵照群众意愿不放松,使学习实践活动稳步推进。
二要树立“导向”,增强“影响”。学习实践科学发展观,核心是以人为本。在整个活动中,要牢固树立全心全意为人民服务的导向,切实把群众的利益诉求放在第一位,把群众内部的矛盾纠纷化解在第一线,把群众的所想所盼解决在第一时间。同时,要特别注意正确的舆论导向,大张旗鼓地宣传科学发展观的精神实质和深刻涵义,让党员干部明白学习实践活动的真正目的和意义,让农民群众感受到科学发展观带来的实惠,不断增强党的影响力和号召力。
三要纠正“倾向”,扩大“反响”。在学习实践活动中,要防止就活动而搞活动,就学习而搞学习的虚假倾向,让党员干部特别是领导干部真正搞懂“调研什么、解决什么”的真谛,彻底把“为了谁、依靠谁”的理念贯穿始终,切忌违背党的初衷和人民群众的意愿。同时,还要谨防一些基层组织打着科学发展观的旗号,搞一些所谓的形象工程,政绩工程,劳民伤财,事与原韪,在群众中造成负面影响。要严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基,人民群众得实惠”的总体要求,认认真真抓好每一个环节,坚持用实际行动诠释科学发展观,努力扩大学习实践活动在农民群众中的反响。
四要关注“动向”,营造“声响”。学习实践科学发展观,要把维护社会稳定,构建和谐社会摆在突出位置。要密切关注一切不稳定因素的“动向”,坚决铲除非法活动滋生的“土壤”,绝不给不法分子留半点可乘之机。要借助学习实践活动的有利时机,乘风破浪,制造声势,团结和发动各族党员干部群众,一呼百应,在全社会形成“老鼠过街,人人喊打”的局面,把一切苗头性、倾向性的隐患消灭在萌芽状态,把一切矛盾纠纷化解在基层,营造安定团结的社会环境,让老百姓安居乐业,共享改革开放的成果。(来源:人民网-理论频道)
一要把握“方向”,广纳“回响”。“旗帜就是方向,旗帜就是形象”。在学习实践活动中,要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,始终坚持与党的方针政策相对应,与科学发展的要求相适应,与人民群众的意愿相呼应。要在学习实践活动中开门纳柬,广泛征求群众的意见和建议,倾听群众呼声,使各级党组织和广大党员干部切实清楚“学习什么,实践什么”、“什么科学,什么不科学”、“发展什么,如何发展”等问题,做到贯彻党的方针不偏移,坚持活动原则不走样,遵照群众意愿不放松,使学习实践活动稳步推进。
二要树立“导向”,增强“影响”。学习实践科学发展观,核心是以人为本。在整个活动中,要牢固树立全心全意为人民服务的导向,切实把群众的利益诉求放在第一位,把群众内部的矛盾纠纷化解在第一线,把群众的所想所盼解决在第一时间。同时,要特别注意正确的舆论导向,大张旗鼓地宣传科学发展观的精神实质和深刻涵义,让党员干部明白学习实践活动的真正目的和意义,让农民群众感受到科学发展观带来的实惠,不断增强党的影响力和号召力。
三要纠正“倾向”,扩大“反响”。在学习实践活动中,要防止就活动而搞活动,就学习而搞学习的虚假倾向,让党员干部特别是领导干部真正搞懂“调研什么、解决什么”的真谛,彻底把“为了谁、依靠谁”的理念贯穿始终,切忌违背党的初衷和人民群众的意愿。同时,还要谨防一些基层组织打着科学发展观的旗号,搞一些所谓的形象工程,政绩工程,劳民伤财,事与原韪,在群众中造成负面影响。要严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基,人民群众得实惠”的总体要求,认认真真抓好每一个环节,坚持用实际行动诠释科学发展观,努力扩大学习实践活动在农民群众中的反响。
四要关注“动向”,营造“声响”。学习实践科学发展观,要把维护社会稳定,构建和谐社会摆在突出位置。要密切关注一切不稳定因素的“动向”,坚决铲除非法活动滋生的“土壤”,绝不给不法分子留半点可乘之机。要借助学习实践活动的有利时机,乘风破浪,制造声势,团结和发动各族党员干部群众,一呼百应,在全社会形成“老鼠过街,人人喊打”的局面,把一切苗头性、倾向性的隐患消灭在萌芽状态,把一切矛盾纠纷化解在基层,营造安定团结的社会环境,让老百姓安居乐业,共享改革开放的成果。(来源:人民网-理论频道)

