今日竹山网消息 10月上旬,上庸镇东风幼儿园幼儿园召开“课内比教学课外访万家”活动动员会,学习了湖北省中小学教师“课内比教学课外访万家”活动方案,明确了开展这两项活动的意义、步骤与方法,就学校开展“课内比教学课外访万家”活动作了动员部署。学校要求,各位幼儿教师要严格按照文件要求制定活动方案积极行动起来,保质保量地开展好这两项活动。
为进一步构建家园社会三位一体的联动教育,形成和谐、优质、可持续发展的育人环境,上庸镇东风幼儿园组织教师走访家庭广泛开展家园间的沟通与交流。为使家访工作真正取得实效,活动前,该园对本次家访活动进行精心布置,按照文件精神对教师进行访前培训。全体教师以班级为单位,各班主任与配班教师一起走进走进家庭,与孩子、家长们见面、谈心,反馈孩子的发展情况。家访过程中,教师们重言教、重身教,时时处处教书育人、为人师表;在家访中,老师们更多的了解幼儿的性格、习惯,有利于老师有的放矢地教育幼儿;与家长对幼儿表现广泛交流和意见交换,有效地促进了幼儿园、家庭共同育人的目的,教师在家访时虚心听取家长对幼儿园教育教学的意见和建议,与老师交流在育儿过程中的疑惑,在与教师的沟通与交流中,家园共育也真正达到了实效。(刘晓梅 向继荣)
为进一步构建家园社会三位一体的联动教育,形成和谐、优质、可持续发展的育人环境,上庸镇东风幼儿园组织教师走访家庭广泛开展家园间的沟通与交流。为使家访工作真正取得实效,活动前,该园对本次家访活动进行精心布置,按照文件精神对教师进行访前培训。全体教师以班级为单位,各班主任与配班教师一起走进走进家庭,与孩子、家长们见面、谈心,反馈孩子的发展情况。家访过程中,教师们重言教、重身教,时时处处教书育人、为人师表;在家访中,老师们更多的了解幼儿的性格、习惯,有利于老师有的放矢地教育幼儿;与家长对幼儿表现广泛交流和意见交换,有效地促进了幼儿园、家庭共同育人的目的,教师在家访时虚心听取家长对幼儿园教育教学的意见和建议,与老师交流在育儿过程中的疑惑,在与教师的沟通与交流中,家园共育也真正达到了实效。(刘晓梅 向继荣)
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